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quarta-feira, agosto 01, 2007

Ai que nervos...


Hoje andei a pesquisar várias coisas e, por motivos de trabalho, tive de ver e imprimir o Plano Nacional de Leitura aconselhado para pré-escolar...

Qual é a ideia de meter numa lista para o ensino português um horror de autores estrangeiros, quando temos autores portugueses cuja escrita se direcciona à primeira infância? E melhor, ganham prémios a nível internacional?

Mas será possível que ainda não perceberam que temos um óptimo

produto nacional a este nível?

Porque raio é que “a galinha da vizinha é sempre melhor do que a minha”?

Na sua maioria os livros apresentados estão cheios de morais ambíguas, “inhos” e “inhas” e ilustrações estereotipadas e que em nada ajudam à história.

È uma das coisas que me frustra no ensino português... O pouco valor dado aos bons autores da Literatura Infantil Portuguesa.

Onde está António Torrado (apenas uma história?)? Alice Vieira? Eugénio de Andrade? Manuel António Pina? José Jorge Letria (apenas uma história?)?

É pena... É pena que sejam tão desvalorizados quando os seus livros são extremamente pedagógicos...

Sinceramente até posso usar alguns dos livros aconselhados, mas usarei muito mais os que lá não aparecem...

Posso parecer prepotente...

Aparentar que sei mais do que os técnicos que lá trabalham e

que elaboraram esta lista mas não é essa a minha intenção. Aliás qualquer professor que tenha formação em Literatura Infantil irá concordar comigo: muitos dos livros apresentados pura e simplesmente não são educativos!!!

Sinto-me:

Irritada...

Deprimida...

Frustrada...

domingo, março 18, 2007

Estou...


Bem... eu tinha de postar isto...

Esta semana no mestrado tivemos um seminário com o “supra-sumo” de Reggio Emilia, Alfredo Hoyuelos. Foi o melhor seminário que já tive... Cativante, empolgante, simplesmente absorvente...

Penso que em dois dias aprendi mais sobre Reggio do que num ano todo... É incrível a bagagem cultural que ele tem... O entusiasmo com o qual fala deste projecto (sim! Porque em Reggio não se fala de modelos nem de metodologias...) é contagiante... É nestas alturas que queria estar a trabalhar para poder aplicar muitas das coisas que aprendi... Os conhecimentos, as dicas, a vontade de fazer a diferença... Mesmo sabendo que os nossos contextos educativos não permitem um Reggio puro descobri que, afinal, nem é assim tão difícil por em prática ideias que antes me pareciam impossíveis... Saí do seminário a sentir-me outra... Foi magnifico...

As minhas expectativas foram superadas mas em larga escala e definitivamente o tempo de espera para poder assistir a este seminário foi compensado:D

Sinto-me uma priveligiada...

(sim... já sei o que pensam, mas a pedagogia é uma das minhas paixões... e n posso evitar falar nisso;) loool)